RC-Network.de - Magazin

Lesen Sie bitte die vorhergehenden Kapitel, bevor Sie mit diesem Kapitel beginnen!!!

FUTABA:
Es gibt vier Ausführungen von LSS, eine mit 6-poliger DIN-Anschlussbuchse (Abb. 3-01), zwei andere mit einer 2,5mm oder 3,5mm Mono-Klinkenbuchse (Abb. 3-02) und schließlich eine mit einer rechteckigen Anschlussbuchse (Abb. 3-03). Bei manchen Sendern gehört das LSS nicht zum Lieferumfang und die Nachrüstung kostet ca. 25 EUR, das Kabel mit DIN-Steckern etwa 35 EUR und das Kabel mit Klinkensteckern um die 7 EUR.

Die Anschlussbelegung, gesehen auf die Buchse im Sender (Anm. des Übersetzers für die Selbstlöter: Ist auch identisch mit der Lötseite des Steckers!):

Abschirmung = MASSE
1 = + Versorgungsspannung (geschaltet)
2 = Ausgang
3 = Eingang
4 = + Versorgungsspannung (nur bei einigen Sendern). Verbindet man die Anschlüsse 4 und 5 miteinander, wird das HF-Signal unterdrückt (der Sender sendet nicht mehr). Das betrifft die Typen 9ZAP/9ZHP, vermutlich auch die FF8/8UAP und FF7/7UAP, aber nicht robbe/FUTABA F16-FC16-FC18, ob die FC28 betroffen ist, weiß ich nicht.
6 = +5V nur bei einigen Sendern (9ZAP/9ZHP, vermutlich bei FF8/8UAP und FF7/7UAP) und wird beim DSC-Kabel benutzt.

Abb. 3-02: Mono-Klinkenstecker und Kupplung, 3,5mm (für die FUTABA FX14 & FX18: 2,5mm)

FUTABA FF9/9C:
Dieser Sender ist mit einer rechteckigen Anschlussbuchse für den Lehrer-Schüler-Betrieb ausgestattet!!!
Da es sich um einen eigenen FUTABA-Standard handelt, ist ein Stecker dafür natürlich nicht im Elektronikfachhandel zu finden!!!
Ist das nicht eine gelungene Methode, Anfängern den Einstieg in den RC-Modellflug zu erleichtern? Menno!

Abb. 3-03 stellt die Anschlussbelegung dar, die ich von David Armstrong erhielt und selbst überprüft habe. Er schrieb mir noch: “Ich habe von einer PCB-Steckerleiste zweimal drei Pins abgetrennt, sie außen mit Schrumpfschlauch versehen, das scheint zunächst mal zu funktionieren. Es gibt keine Möglichkeit, den Schüler-Sender abzuschalten (oder ich habe es noch nicht herausgefunden), deshalb muss der Quarz oder das HF-Modul des Schüler-Senders entfernt werden."

Ein weiterer Mail-Schreiber, A.Pinchon, hat mir bestätigt, dass bei abgeschaltetem Sender das Verbinden der Anschlüsse 4 und 5 den Sender einschaltet, aber ohne das HF-Modul zu aktivieren (daher keine HF-Abstrahlung, z.B. bei DSC). Ich habe für einen Schüler mal ein L/S-Kabel mit einem Adapter Rechteckstecker-DIN-Stecker gekauft und 29 EUR bezahlt. Nur FUTABA weiß, weshalb das so viel kosten muss...

HITEC:
Ein Briefschreiber aus Neuseeland, Alan Tong (http://homepages.ihug.co.nz/~atong/) bestätigt dies auch: „ HITEC Lehrer-Schüler-Anschlussbuchsen gleichen alle der FUTABA DIN-Buchse mit 6 Kontakten. HITEC- und FUTABA-Sender sind völlig identisch bis auf die Tatsache, dass HITEC empfiehlt, ihr L/S-Kabel (Best.-Nr. 5810) zu benutzen, dessen Anschlüsse mit „Lehrer“ und „Schüler“ gekennzeichnet sind. Am „Schüler“-Stecker sind die Kontakte 4 und 5 miteinander verbunden.

Hinweis Nr. 1:
Da gibt es noch einen Unterschied zwischen HITEC und FUTABA: Bei HITEC liegt der Kontakt 6 auf Masse (innerhalb des Sender, wie auch im Kabel), aber bei einigen FUTABA-Sendern liegt der Pin 6 an +5V (für DSC). Darüber hinaus ist bei einigen Hitec-Empfängern Pin 4 ebenfalls mit Masse verbunden (im Gegensatz zu Futaba, wo es +V ist!!!).
Es gab Fälle, in denen bei FUTABA-Sendern kleinere Elektronikbauteile abgeraucht sind, aber ohne nenneswerte negative Folgen. Ich meine, es wäre bei der FF8/8UAP gewesen. Ein Freund von mir hat so seine Futaba 9Zap beschädigt, als er sie mit einer Hitec Flash verband.
Ich vermute, die Ursache liegt an der unterschiedlichen Belegung des Pin 6 und Pin 4 bei HITEC und FUTABA.

Hinweis Nr. 2:
Probleme können ebenfalls entstehen, wenn zwei HITEC-Sender mittels eines FUTABA-Kabels verbunden werden, wobei sich bei einem der Sender Rauch zeigte. Dies ereignete sich mit ziemlich neuen HITEC-Sendern. Keine Schwierigkeiten ergeben sich bei Verwendung eines HITEC-L/S-Kabels.

Probleme gab es bei Verwendung des FUTABA-L/S-Kabels bei:
Eclipse <--> Prism, Eclipse <--> Flash, Eclipse <--> Focus, Laser <--> Prism, Laser <--> Flash, Laser <--> Focus.

Auf der HITEC-Homepage gefundener Hinweis: http://www.hitecrcd.com/Radios/RadioHome.htm

Wichtige Information bzgl. der Kompatibilität von Lehrer-Schüler-Kabeln.

An unsere verehrten Kunden!

Da HITEC-Sender bekanntlich als Lehrer-Sender in Verbindung mit anderen HITEC- und FUTABA-Systemen eingesetzt werden, hat HITEC festgestellt, dass das Zwei-Wege-FUTABA-Kabel nicht 100%tig unserem System entspricht und deshalb dringend empfiehlt, es keinesfalls zu benutzen. Unsere Versuche haben ergeben, dass bei Verwendung eines FUTABA-Kabels in Verbindung mit einem HITEC-Sender, der Schüler-Sender ein RF-Signal abstrahlt, wodurch möglicherweise eine gefährliche Beeinträchtigung entsteht. In einigen Fällen sind in den Schüler- bzw. den Lehrer-Sendern Bauteile verbrannt.

HITEC empfiehlt deshalb, nur die HITEC-Ein-Weg-Lehrer-Schüler-Kabel (Best.-Nr. 58310) in Verbindung mit HITEC-Geräten für die Schulung zu verwenden. Bei Nichtbeachtung dieses Hinweises verliert der Kunde den Garantieanspruch und kann eine gefährliche Situation hervorrufen. HITEC entschuldigt sich für alle Unannehmlichkeiten die dadurch entstehen, jedoch ist die Sicherheit unserer Kunden unser höchstes Anliegen.

Meine Schlussfolgerungen aus der HITEC-Geschichte: Um 2 Hitec-Anlagen oder Futaba mit Hitec zu verbinden, sollte ein LSK genau nach der Beschreibung gemäß Abb. 7f-03, Kap. 7 hergestellt werden. So ist es am einfachsten und am ungefährlichsten. Es ist dann der Quarz aus dem Schülersender zu entfernen. Falls einer der Verbindungsstecker nicht DIN 240° ist, so verfahre hier immer nach dem Grundsatz: nur Masse und Signal (OUT oder IN) verbinden.

MULTIPLEX: Abb. 3-04

Kontaktbelegung mit Blick auf die Buchse:
1 = +V Akku
2 = +V Akku (schaltbar)
3 = Masse
4 = Eingang/Ausgang
5 = nicht belegt (siehe unten)

Die neuen MULTIPLEX-Sender haben drei zusätzliche Kontakte, die für die Datenübertragung zu einem anderen Sender bzw. einem PC dienen oder für einen direkten Anschluss an einen Empfänger, um Einstellungen ohne HF-Abstrahlung zu ermöglichen.

Die neue MULTIPLEX-Royal Evo ist nun auf dem Markt. Bei diesem Sender ist es über die Software möglich, ihn an den Hersteller des Schüler-Senders anzupassen. Dieser Hersteller hat es endlich verstanden.

Um zwei MULTIPLEX-Sender für den Schulbetrieb zu verbinden, gibt es zwei Möglichkeiten:

Lehrer-Schüler-Kabel zwischen zwei älteren Sender-Modellen (z.B. Europa Sprint, Europa Sport, Europa MC, Combi 80, Royal 5+2):

Schüler-Sender an Lehrer-Sender
Anschluss 3 an Anschluss 3
Anschluss 2 an Anschluss 1

Lehrer-Schüler-Verbindung mit einem neuen Sender als Lehrer-Sender:

Diese Abbildung ist nach der Originalzeichnung des Lehrer-Schüler-Kabels von MULTIPLEX erstellt: (Abb. 3-05)

Beachte: Die Brücke zwischen Anschluss 3 und 5 schaltet bei allen MULTIPLEX-Sendern den HF-Teil ab.

Falls die Stromversorgung des Schüler-Senders durch den Lehrer-Sender nicht gewünscht wird, lässt man den Anschluss 2 offen.

Das Originalkabel ist nicht abgeschirmt, aber jeweils an den Kabelenden sind Ferrite eingebaut, um die das Kabel fünfmal gewickelt ist.

Falls Sie ein abgeschirmtes Kabel verwenden, sind die Ferrite vermutlich nicht erforderlich.

Bzgl. der Kondensatoren, Widerstände (und der Ferrite) habe ich eine Web-Seite gefunden, wo sie alle weggelassen worden sind...

Ursprünglich konnten die MULTIPLEX-Pico Line- und Cockpit-Sender nur als Schüler-Sender verwendet werden. Laut MULTIPLEX kann aber der Cockpit-Sender als Lehrer-Sender in Verbindung mit einem Pico-Line-Sender als Schüler-Sender eingesetzt werden, jedoch nur dann, wenn das Spezial-Lehrer-Schüler-Kabel Best.-Nr. 85 122, ca. 23 EUR) verwendet wird. Der Cockpit-Sender kann natürlich mit den „größeren“ Brüdern von MULTIPLEX (und anderen Herstellern...) als Schüler-Sender benutzt werden. Aus Kontakten mit niederländischen Modellfliegern habe ich erfahren, der besondere Trick dieses Kabels liegt darin, dass das HF-Teil des einen Senders deaktiviert wird während gleichzeitig das HF-Teil des anderen Senders aktiviert wird (mittels eines Schalters, der die Anschlüsse 3 und 5 verbindet)

ROBBE: Abb. 3-04

Kontaktbelegung mit Blick auf die Buchse:
1 = Ausgang
2 = Masse
3 = +V Akku
4 = Eingang
5 = +V Akku (schaltbar)

Einige Sender dieses Herstellers erlauben, die Impulslänge der Servomitte auf 1,3ms oder 1,5ms einzustellen. Der augenblickliche Standard ist eine Impulslänge von 1,5ms und die DIP-Schalter müssen in die Stellung gebracht werden, die die Impulslänge optimal an die modernen Sender anpasst.

SANWA/AIRTRONICS: Abb. 3-04

Einige Informationen von der hervorragenden Webseite von P. Touzet: www.multimania.com/silicium31/RC2PC (Link inaktiv),
ergänzt von André Gerbelot (ddgba@wanadoo.fr) und mr.rc-cam.
Ich habe noch keine SANWA-Anlage in Händen gehabt...

Kontaktbelegung der SANWA-Anlage mit Blick auf die Buchse:
1 = ??
2 = Masse
3 = Ausgang
4 = +V Akku (schaltbar)
5 = Eingang

Es sieht so aus, als ob die SANWA/AIRTRONICS-Anlagen Infinity, Quasar und Stylus mit anderen Anschlussbuchsen ausgestattet sind und Lehrer-Schüler-Betrieb bei diesen Sendern nur mit dem gleichen Typ möglich ist (also Infinity —> Infinity, Stylus —> Stylus oder Quasar, Quasar —> Quasar). Keine Probleme gibt es zwischen den Sendern RD8000, RD6000, VG400, VG600, Radiant und Vanguard PPM.

GRAUPNER:
Die LSS für die meisten (oder für alle?) dieser Sender sind nachrüstbar. Das LSS von GRAUPNER erzeugt aus dem elektrischen PPM-Signal ein optisches Signal, dass über das optische LSK zum anderen Sender geschickt wird, um dort wieder in ein elektrische Signal umgeformt zu werden. Das LSS kostet ca. 30 EUR, das Kabel etwa 70 EUR.

Bzgl. der Anschlüsse dieses Kabels (Abb. 3-06) verweise ich auf die Web-Seite von P. Touzet:
www.multimania.com/silicium31/RC2PC (Link inaktiv)

1 = nicht belegt
2 = SIGNAL Eingang/Ausgang
3 = Masse

JR:
Für LSS verwendet JR den gleichen 3,5mm-Mono-Klinkenstecker wie FUTABA (das Signal liegt an der Spitze des Steckers an, vergl. Abb. 3-02).

Bei den folgenden Sendern weiß ich, dass die Anschlussbuchse die normale Pinbelegung aufweist: X-3810, X-388, X-347, X-756.

Diejenigen, die noch nicht verstanden haben, was Sie machen müssen:

Im Kapitel 7 gibt es einige Beispiele für LSK.

Kapitel 1 - Prinzip
Kapitel 2 - Kabel und PPM-Inverter
Kapitel 3 - Steckverbindungen
Kapitel 4 - Futaba
Kapitel 5 - Graupner
Kapitel 6 - Schlußfolgerungen
Kapitel 7 - Beispiele
Links

TX 2 TX
Lehrer/Schüler-Betrieb unter Berücksichtigung von Unverträglichkeiten zwischen Sendern unterschiedlicher Hersteller.

Kapitel 3

3. Die Anschlüsse für Sender, die mit einem LSS ausgerüstet sind.

Wichtige Information bzgl. der Kompatibilität von Lehrer-Schüler-Kabeln.

TX 2 TX Lehrer/Schüler-Betrieb unter Berücksichtigung von Unverträglichkeiten zwischen Sendern unterschiedlicher Hersteller.

Kapitel 3

3. Die Anschlüsse für Sender, die mit einem LSS ausgerüstet sind.

Wichtige Information bzgl. der Kompatibilität von Lehrer-Schüler-Kabeln.

TX 2 TX
Lehrer/Schüler-Betrieb unter Berücksichtigung von Unverträglichkeiten zwischen Sendern unterschiedlicher Hersteller.